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生殖健康中心科如何提高儿童的写作能力?

作者:试管君    发布时间:2023-02-12 09:53     浏览次数 :

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  当我做阅读推广时,我经常听到父母谈论写作。"我们家不会写字,他们半天都写不出一句话,太让人沮丧了。" "我必须给他报名参加作文班,我还能做什么?" "你们这里不是除了阅读之外还教写作吗?

  在阅读和写作这个领域,所有的问题都暴露无遗。因此,今天生殖医学中心想和你谈谈阅读和写作。在谈论写作之前,我必须先谈一下阅读。我一直说,阅读是一个思维过程,也是一个成长过程,需要不断地练习和成长。

  今天,生殖医学中心想向大家推荐几种阅读生命的方法。

  I. 游戏阅读

  为什么使用这个术语?因为在游戏中阅读是儿童早期最愉快的阅读方式之一。

  我们可以和孩子们坐在一起,阅读彩色的图画书,制作各种文字游戏卡片。阅读不同种类的童谣书。比如说。

  1.一个字卡游戏

  在每周的家庭时间里,读完图画书后,用卡片将书中的不同事物画在卡片上。你可以和你的孩子一起做这件事。然后围成一圈坐成一排,一个人读出一个名字,其他人拿着与这个名字相对应的卡片。如果孩子是对的,他们也会得到关于图片中物体的信息。反之,如果他们错了,他们就没有理解对象的真正含义。

  这种类型的游戏可以让孩子认识物体和文字,也是一个试错和纠正的过程。这也是一种练习阅读的方法。

  2.一个字符识别游戏。

  这也是一种识字的形式,也是父母和孩子们的快乐时光。

  对许多孩子来说,识字过程发生在阅读前的时间,我们可以随时随地与孩子玩阅读游戏。

  例如,如果我们一起散步,看到路边有不同形状和大小的标志,我们可以引导孩子一起辨别其不同之处。一边慢慢走一边解释。

  我记得我女儿小的时候,当我们来到一家商店门口时,我会拉着她的小手,问她这是什么商店。让我们一起看看,这家店的名字是什么?有时我甚至让她评论哪家店的名字更好。随着时间的推移,她认识了附近所有的小商店,如果有一天商店易手了,我女儿肯定会在我之前发现的。

  这种亲子互动可以 "随意 "和 "随处 "练习,而父母和孩子之间偶尔的竞争本身就是一种游戏。

  适合幼儿期的游戏式阅读,可以根据孩子的心理进行调整。但游戏性阅读可以更好地打开阅读的大门。

  二、广泛阅读

  当孩子第一次接触到书本时,他需要指导。如果任其自生自灭,孩子会阅读她最喜欢的东西,她最喜欢的东西。她甚至可能每天都读同样的书。这是因为他们与书本的接触太少。

  在这个阶段,阅读不再只是一种爱好,而是需要一种真正的技能。

  所以对阅读空间的要求越来越长。阅读不再局限于儿童故事和漫画。他们阅读文学、历史、小说、科学、人文、社会科学、漫画等等。

  还有纪录片、外国电影经典和剧集、原创综艺节目和视频,以及像 "毒药 "这样的游戏,可以有意义地参与。

  这是因为通过大量的阅读,孩子们可以开阔视野,增长见识,也可以在以后从事社会实践时,将书中的内容与自己的生活进行相关的联系,进行思考和研究。社会阅读将成为新时代的主要阅读形式。

  因此,家长需要打开思路,不要拘泥于某一种概念和认知,才能有效、合理地引导孩子进入阅读世界,进而进入思维世界。

  第三,更深入地阅读

  许多家长会说:"他们每天都在读书,但他们最终能读多少呢?我不知道。

  然后我们一起深化阅读,和孩子一起阅读,一起讨论。

  读懂人物。多和孩子谈论故事中的人物,分析每个人物关系之间的具体情况,特别是对人物进行心理描写的场景。同时,分析和比较当时社会背景下的人物与现实中的人物之间的异同。

  阅读。向孩子介绍书中的场景,从作者的角度出发,带着专注的眼光和批判的思维去阅读,发现文字作品的魅力,多思考作品的结构和写作风格,讨论某些对孩子触动很大的问题。

  关于社会的阅读:阅读也需要与时俱进,儿童需要了解目前影响社会的各种问题,了解这些问题发生的原因,了解其中的过程和社会的环境因素等。他们可以利用自己的思维能力来发起辩论,并写出有根据的报告。

  因此,阅读关于人、书和社会的文章,可以很好地建立孩子与世界的关系,以及孩子与作者的交流。

  如果孩子已经学会了收集和处理信息的能力,也有一定的能力来解释作品,并获得对人和社会的洞察力,那么写作就不再是一个问题。它所需要的是不断锻炼自己的表现。

  我如何利用阅读来提高我的写作能力?

  写作是一种结果的呈现,需要更多的练习。而阅读是最好的练习场所。我们可以从阅读开始。

  1.阅读图画书和插图书,激活写作想象力。

  你认为自己不会写作的原因是你还没有掌握写作方法。

  大多数家长觉得他们的孩子不会写作,因为他们不知道方法和技巧。因此,他们急于为孩子报名参加作文课程,而不是让他们按照自己的天性和自由发挥来写作。

  对于年龄较小的儿童,更多的是激活他们的想象力,让他们想要写作。即使他们疯狂地写和画,那也是一种生产形式。

  不要评判他们是对是错,是好是坏,而是鼓励他们多写,多画,多分享。

  当你阅读时,让你的孩子看着图片并谈论它们,把他们从图片中理解的东西用语言表达出来。也许这些话没有意义,也许你不能理解其中的含义,但让你的孩子加入到这一时刻,说说他们在人物、植物、动物等方面看到了什么。

  作为父母,我们要静静地听,并随着孩子说的内容进行阅读。

  我们不断刺激孩子的视觉感官,让他们学会观察,从而激发想象力的思考,勇于发言和表达,最后把它变成文字。这个过程的好处比按照套路写出来的文字更有价值。

  2.阅读后写下卡片

  写字卡和日记特别适合于生命早期的儿童。这是因为在这个阶段,他们还不能完善地组合和表达整个段落的文字。然后,我们可以使用小日记、小练习和小卡片进行图形书写。

  生活场景的日记法。家长可以引导和帮助他们以日记的形式收集材料,用刺激性的问题让他们开始写小日记和小练习。

  例如,如果你担心孩子的学校午餐是否可口,可以问问孩子吃过什么,最不喜欢哪道菜,周末想吃什么。所有这些生活中的小场景都可以在写作材料库中查到。它们也可以写在日记里。

  处理情绪的卡片方法。当你的孩子正在经历一个情绪化的时刻,你也可以用卡片的方法来描绘它。如果看到孩子伤心,可以引导他们用图画画出来,并配上文字,让他们处理好自己的情绪,还可以创作漫画素材。

  我记得有一次看到一个孩子,他把自己生气时的行为一步步画下来,以图画的形式,还附上自己的意见。他写道:"妈妈,你这样做是不对的。

  这的确是一种好的写作方式,有故事,有观点,有思考。

  生殖医学中心在背面写道。

  在谈到写作的形式时,父母不能有偏见,在涉及到组词、写句子、看图片、写文章等方面时,他们不能从自己的角度来判断孩子。学习进入他们的世界,发现他们的每一个 "奇思妙想"。

  承认他们是在当下写作。只要他们愿意写作,就意味着他们内心有一些东西,有一些激发他们的东西。因为真正的写作需要真实的感受。因此,请相信孩子们,欣赏他们所写的世界吧!

  殷健灵曾说:"尽量写出你的个人经历和真实体验,并表达你的真实感受。

  还有:阅读和写作,就像孩子的成长,是一个不可分割的整体。然后让你的孩子有更多的社会经验,花更多时间在大自然中;多读书,读好书。我相信他们所读的书和所走的路最终会触动人心,成为写作的最佳素材。

   生殖医学中心